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黄家泉:用科学眼光研究 宗教哲理就是教育

  2002-03-30 00:22:04  星洲日报

(太平18日讯)霹雳州行政议员拿督黄家泉强调,各宗教哲理事实上就是教育。他指出,古代的宗教膜拜场所,以现代的观点来衡量,就是学校或教育机关,负责教化众生启迪民智的重任;后来随著时代演进环境变迁,学校才应运而生,自成一格,脱离宗教组织扮演其直接的角色。

  黄氏应邀为2002年度霹雳州佛青州联委代表大会,主持开幕时致词如是分析。大会昨午在太平丽晶酒店会议厅召开,出席代表极众。

  他说,近年来,佛教青年组织可说非常活耀,这是一个很好的现象。在过去,佛教及一些传统的华人信仰,参与者都是中年或是老年人。许多人对华人的宗教存有很深的误解,认为宗教和死亡是综合的课题,是朝气蓬勃的青年所不应涉及的。

  “如果我们用科学及现代的眼光来研究佛法及其他宗教的哲理,我们不难发现宗教哲理原来所讲的就是教育。”

  他认为,古代宗教的场所就是教育机关,负责起教化及启迪民智的重任;后来由於时空及环境的变迁,学校教育才逐渐脱离宗教组织,自成一格。

  他强调,身为一位现代人,我们应该从宗教的哲理寻求新的生命力,其实这就是一种更彻底的教育功能。今天的学校教育制度给社会的风气影响太大。我们只能大量的培养‘赚钱的工具’,至於个别的道德及修养,就只有任由的造化及机遇去寻求了。因此,宗教教育和学校的正规教育是应该相辅相成,是不应该有冲突的。

  他希望宗教团体应该从辅助教育制度不足之处去协助人们,尤其是青少年。佛青组织应该主办更多的团康活动,以现代及活泼的方法去推动内明学。如果我们有了世间的学识和学问,可是却缺乏内心的修养和道德的基础,我们不会活得快乐,同样的社会和世界都不会呈现幸福和快乐的气息。



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